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凝心聚力 务实重干 守正创新 高质量推动教育改革发展行稳致远——社旗县召开2025年全县教育工作会
来源:时间:2025-02-17浏览量:
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        2月16日,社旗县召开2025年全县教育工作会议,贯彻落实全国、全省、全市2025年教育工作会议精神,回顾总结2024年教育工作,分析研究教育改革发展新形势、新任务、新要求,安排部署新一年全县教育重点工作,进一步统一思想,振奋精神,鼓舞士气,在新起点上加快推进社旗教育事业高质量发展。

凝心聚力 务实重干 守正创新 高质量推动教育改革发展行稳致远——社旗县召开2025年全县教育工作会

 聚焦党建引领,着力做好为党育人工作。加强思想理论武装,踔厉奋发、勇毅前行,办好人民满意的教育。抓实党的基层组织建设,推进中小学校党建工作规范化、科学化,凸显党组织的战斗堡垒作用。持续深入开展党风廉政建设,推动全面从严治党向纵深发展,从严从快整治教育乱象,驰而不息纠正“四风”,发展社旗教育系统担当、干事、廉洁的良好政治生态,营造风清气正的教育发展环境。

 聚焦资源扩充,着力改善学校办学条件。加快项目建设进度,进一步优化学校布局,改善办学条件。统筹协调跟进项目落地,聚焦目标早谋划,统筹协调快推进,把“规划图”变“施工图”、把“时间表”变“进度表”、把“愿景图”变“实景图”,保证项目如期完成。

 聚焦立德树人,着力优化“五育并举”体系。坚守为党育人、为国育才责任使命,全力以赴培根铸魂、启智润心。强化爱国主义教育,办好美育体育劳动健康教育,构建德育工作新常态,进一步凝聚学校、家庭、社会“三位一体”的德育工作合力,打造一校一品、各具特色德育工作示范学校。

聚焦教学管理,着力提升教育教学质量。向精细化管理要质量,立足学校常规管理,重过程、讲方法,注重细节,崇尚规则,突出制度管理,追求考核效益。学习借鉴一流名校的目标化、精细化、网格化管理经验,把教育教学常规管理工作落实落细,形成事事有人抓、人人有事抓的工作局面。加强工作考评,按照“谁主管、谁负责”原则,从计划到督查、再到总结考核,负责到底,形成闭环。向精准教研指导要质量加强教育教学和学校管理指导,及时发现并解决存在的问题,为学校发展创造良好环境,全面提升教育教学质量。向严格奖惩要质量,进一步推动全县教育系统干部职工思想大解放、精神大振奋、作风大转变、能力大提升,质量大跨越,努力实现“教育强县”目标。向科学备考要质量,落实“三关五性”,把好“命题关”,把准方向性、覆盖性、基础性、滚动性、预估性,把好“高效课堂关”,上好复习课,注重知识整合,专题强调,专点训练,剖析透彻,做到举一反三,上好试卷讲评课,向规范要分数,向答题模板要分数,把好作业“精准关”,让学生做自己真正不会的错题,减少不必要的重复劳动,补齐学科或知识短板,提升整体备考效益。

 聚焦优质均衡,着力构建高质量教育体系。着力打造一批有影响力和示范带动作用的名校集团,扩大全县基础教育优质资源覆盖率,促进县域基础教育更加均衡、优质发展。推进普通高中多样化特色发展,不断拓宽发现培养创新人才途径,积极探索新高考发展之路,努力拓展学生升学路径。打造职业教育品牌。抢抓国家政策机遇,加快职业教育中心和职专迁建步伐,落实好高中招生“职普比”,创新办学模式,优化专业设置,加强产教融合,大力推行校校合作、校企合作,不断提升职业教育服务全县经济社会发展的能力,进一步擦亮社旗职教品牌。

 聚焦队伍建设,着力打造优秀教育“铁军”。补进优秀人才,优化全县教师结构比例,强化教师队伍管理,把公费师范生作为教师队伍的主要补进来源。提升教师队伍能力。抓好骨干教师队伍建设,加强“三名工程”建设,深入开展“十万教师课堂教学大比武”“班主任班会课大比武”,进一步提高教师队伍素质。强化师德师风建设,落实师德师风第一标准,以“教育家精神”为指引,以德施教、以德育德,做党和人民满意的“四有”好老师。

 聚焦服务民生,着力彰显教育公平公正。做好教育脱贫攻坚与乡村振兴战略的有机衔接,让优质教育资源惠及更多孩子。抓好食堂管理改革,严格规范经营,压实安全校长(园长)负责制,进一步把饭菜质量提上去、价格降下来,让校园餐更安全、更营养、更廉价、更健康。深化教育评价机制改革。积极探索实践符合教育发展规律、学生成长规律的评价机制,通过评价改革,切实把办学理念、办学思想、办学行为统一到党的教育方针政策上。

 聚焦校园安全,着力保障教育大局稳定。抓好意识形态领域安全,开展常态化安全大排查,提高政治站位,牢固树立底线思维和红线意识,时刻把广大师生生命安全放在第一位,做到守土有责、守土担责、守土尽责,加强校园安全管理,牢固树立“万无一失”和“一失万无”的理念,持续开展校园安全隐患排查整治,形成事故隐患排查、整改、验收、追责工作闭环,确保教育大局和谐稳定。

凝心聚力 务实重干 守正创新 高质量推动教育改革发展行稳致远——社旗县召开2025年全县教育工作会

        会上,基础教育科负责同志对秋期期末考试质量进行了全面分析总结;县一高中、县二初中、饶良中心校3 个单位作经验交流。县教体局班子成员,局机关各科室及二级单位负责人,各高中(中职校、进修学校)、初中、中心校、局属各学校(幼儿园)班子成员,部分小学校长参加会议。(办公室)

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